【生物老师的另一根筋】（36/203）

成熟的象徵，而且形状还很漂亮，在匀称又健康的老师身上，这样的大小才显得完美，要是像真真学姐那样的胸部，就会让老师上半身显得有点笨重。

类的有生殖从产生配子开始，虫和卵子在输卵管前端结合后，胚胎在子宫着床到分娩结束。

老师坐在大理石茶几上，双腿张开，身体微向后仰，面向着我和真真学姐对着她的生殖器上下比划着，解说着身体构造和有生殖的过程。

看到老师有别於上次的开放，今天还是带着含蓄的，一股反差萌让我的哀求着我赶紧找机会进入老师的身体，一下下愈胀愈大，瞬间就撑开包皮，露出完整的。

阿展，你说今天要在外面，那上次有在老师里面吗？老师讲到后面愈来愈小声，似乎不敢正视上次生理期前后的欲望发，或者说玩太hh，爽到记忆模糊了。

嗯！我兴奋地用地点了点，连带地也上下甩着。

老师突然语气急躁了起来，惶恐地问：那真真呢？当时你在干嘛？蛤？当时她也玩得很开心啊，想到我的第一次竟然是在学姐体内，我又开始兴奋了。

真真学姐不敢直视我的，眼睛盯着地板答道：我怕老师太痛苦，有帮一点忙…老师板起了脸，身后彷彿有一千万只泥马呼啸而过。

今天老师不需要帮忙，真真在旁边看就好。

老师叮咛着。

哺类动物既然称为哺类，就一定有腺，但不一定有，要记得生物和化学总是上课教原则，考试考例外，所以这个例外就要特别注意。

老师双手捧着自己的胸部，似乎颇为满意这样的大小，感地为我讲解着。

老师，我记得第一册生物教到，体的腺体分为内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺的激素用血浆运输，外分泌腺则直接用导管注入，您当时还让我看泪腺开；那腺开长怎样呢？我回想刚刚老师刚挤完的画面，现在应该可以轻易看见老师的腺开才对，也可以趁这个机会近距离欣赏老师的胸部。

嗯，阿展你过来吧。

说完我便走进老师张开的双腿之间，俯身在老师白的胸部上观察。

不知怎么回事，难道是家说的胀？我才刚靠近老师的胸部，老师凹陷处竟然冒出了一点点白浆！老师有点害羞，红着脸道：流出母的那边就是腺开…我俯身在老师身上，未着片缕的下半身也埋在老师双腿之间，就像传教士体位，从侧面看彷彿我已